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內容簡介

  為什麼僅用黃、藍、紅三色就可以創造出大自然中所有的顏色?為什麼德拉克洛瓦說:如果允許他選擇背景的顏色,他就可以只用泥土畫出裸體維納斯無與倫比的美?在本書中,您除了可以找到一切有關色彩問題的解答,更能 進一步了解色彩的對比、陰影的調配,還有黑白兩色的運用及誤用,讓您在作畫時更能掌握色彩!

目錄

前言

色彩理論

  奇妙的實驗
  光與色彩
  光的吸收與反射
  光線、色彩及色料
  補色
  色彩理論:摘要

主題的顏色
  它是什麼顏色?
  固有色、同色調色、反光色
  其他影響色彩的因素
  大氣對色彩及對比的調節

僅用三種顏色調出大自然的所有色彩
  土黃色與綠色
  膚色
  灰色

色彩與對比
  色調與色彩的對比
  鄰近色對比法則
  色彩的增強
  連續對比的現象
  最大色彩對比
  補色的效應
  由理論到實踐

黑白兩色的運用及誤用
  灰色是百分之五十的白色
  灰色是百分之五十的黑色
  以光譜色彩作畫

畫家常用的色彩
  十二種顏色就足夠
  對色彩的研究
  黃色
  土黃色與赭色
  紅色與深紅色
  焦褐色與翠綠色
  藍色

陰影的色彩
  如何畫陰影的色彩
  暗色調的固有色
  固有色的補色
  完成的畫作

調和的色彩
  調和色彩的通則
  「色系」的意義
  色彩的色系
  色彩調和最常用的色系
  和諧的色系
  簡單的調和色系
  補色中調和與不調和因素
  補色混合而成的濁色系
  冷色的調和色系
  暖色的調和色系
  和諧與不和諧
  實際的使用

本書摘要
 

前言 

  親愛的讀者:

  我在十八歲時開始作油畫;二十二歲開第一次畫展;二十四歲時,我在西班牙「第一屆青年美術展覽會」的競賽中奪魁(那一次另有七十三位畫家參賽,年齡都在二十五歲以下)。

  多年以後,我在私立學院及美術學校中執教,教授素描與繪畫。終於開始執筆為文,想把我在素描與繪畫這兩方面的經驗與知識傳諸於人。

  身為畫家及教師,真正吸引我注意以及引起我興趣的主題之一,便是繪畫中色彩的使用:色彩學以及它在繪畫中的實際運用。

  當我開始研究色彩時,這才發現出乎我意料以外,而且非常驚訝,在市面上出版的有關色彩或色彩學的書(就算不是全部,也是絕大多數的書),依然談的是7色的光譜,還包括靛色(深藍)在內。他們忽略了在彩色攝影與彩色電視的領域中,藉著物理學和化學進行的加法混色 (additive synthesis) 及減法混色 (subtractive synthesis),已經證實一共只有六種顏色——三種原色與三種第二次色。因此,在理論上與實際上,都不可能有第七種顏色。

  我也發現,許多作者依然認為橙色為色料的原色之一。然而,不僅是攝影與電視,就是連照相製版以及平面藝術,都已經顯示出,減法混色並不包括黃色、藍色與橙色的混合,而是黃色、藍色與深紅色(crimson)的混合。深紅色在科學上是一種淡紅色,學術上稱為「紫紅色」(magenta),這是當攝影家及平面藝術家們以全彩(只用三色和黑色)印刷時所採用的名稱。

  當我開始寫作本書時,便有宣揚新觀念與新概念的構想,我要發展一種新解釋,能使畫家對色彩學進行探究,並且讓這種一般認為是一種抽象的東西能夠付諸應用。

  如果我說我認為自己從色彩學的知識中發現了學習如何繪畫的新方法,請原諒我的不遜。我開始時研究「光色」以及「色料色」的現象,而以湯瑪斯‧楊(Thomas Young)的混色實驗,運用在色料的三原色上為結果。因為我用水彩畫顏料,便選擇了中鎘黃、普魯士藍以及茜草紅(各位都知道,水彩畫中不用白色)。經過長時間的實驗,我得到了結論,把這三種顏色混合在一起(僅僅只有這三種,別無他色),便能獲得大自然中每一種顏色,包括黑色在內。

  從這項最初的發現,我達成了有關色彩對比以及補色的其他實用結論,有助於我決定色彩的因素、陰影的色彩,以及調和色彩的色系。

  結果就在本書中,我相信其後的內容,會給予各位對色彩學一個簡單、清晰且最新的引介。

荷西‧帕拉蒙
(José M. Parramón)
 

詳細資料

  • ISBN:9571426121
  • 叢書系列:
  • 規格:精裝 / 29 x 26 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> > >

 

 

校友捐款倡議書1 各位老師、同學: 你們好! 擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享生活的時候;當我們努力工作,暢想人生理想的時候,在我們的身邊卻有這樣一個同學正在遭受著病魔的折磨! 陸志超同學是數理科學與工程學院光信息科學與技術專業20xx級2班學生,在校期間表現優異,學習刻苦努力,生活上也十分節儉。大四考研結束後陸志超同學取得了理想的分數,並且成功通過了蘇州大學的初試,美好的人生即將開始,不幸卻悄然來臨! 在和父母團聚的日子裡陸志超同學漸漸感到身體不適。父母陪同他在醫院進行了全身檢查,得到的卻是肝癌晚期的噩耗。 陸志超家一共四口人,父親母親還有他年邁的奶奶,日常家庭的收入也是靠他父母打工所得。陸志超母親也有肝病常年服藥,現在為了照顧生病的孩子,他們雙雙辭職,現在無任何經濟來源。早期他的父親為了穩定孩子情緒,也擔心妻子的身體承受不了這樣的打擊,他把孩子的病情瞞住了所有的家人,自己一人默默承受著這一切。但是自從陸志超同學患上肝癌之後,高額的住院及治療費用讓他的家庭難以維持,住院一個月費用就已花費了二十多萬。手術切除膽囊及大半個肝臟,病痛的折磨讓原本就瘦弱的他更加的消瘦。由於支付不起後續高額的治療費用他已經出院回家治療。但是醫院告誡他的父親,如不能持續治療,陸志超同學的情況將會很快惡化。現在陸志超同學在江陰市百易中醫院接受治療,可是後續的治療費用比之前更高,為了治病,家裡經濟上已十分困難,負債纍纍。父親綜合各方面考慮,將陸志超的病情告訴了家人和他本人,青春洋溢的花季遇到如此大的變故,承受的壓力可想而知,但是得知自己病情的陸志超表現的非常樂觀,求生慾望非常強烈,也在積極配合醫生的治療。但是江陰市的醫療水平畢竟有限,他以及家人都特別希望去上海的大醫院接受更好的後期治療,只要有一線希望都不願意放棄,但是巨額的醫療費用成了攔路虎,他們現在在積極爭取社會各方面的的援助。 「一方有難八方支援」。幫助和撫慰他人是我們每個人的義務,是全社會的共同責任,也是中華民族的傳統美德。碎石築長城,細流積成海。眾人拾柴火焰高,大家支援解萬難。數理科學與工程學院團委、學生會倡議全院乃至全校師生奉獻一份愛心,獻上一片真情。俗話說,援人玫瑰,手有餘香;奉獻愛心,收穫希望。您的一份愛心,必將改變他的命運;您的一次善舉,更將得到心靈的慰藉。 各位老師、同學們,行動起來吧!伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛心,送去您有力的支持,帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來, 以實際行動幫助陸志超同學。困難的家庭需要您的愛心,請伸出您的友愛之手獻出您的愛心吧! 校友捐款倡議書2 親愛的XX中學校友: 時光荏苒,歲月如歌。今年十月,我們的母校——XX省XX縣XX中學即將迎來建校50周年校慶。五十年艱苦奮鬥薪火相傳,五十年弦歌不輟桃李芬芳。母校的發展建設離不開母校老師的無私奉獻,也離不開各界校友的鼎力支持。 為支持母校發展建設,XX級校友XXX、XXX、XXX等人倡議,籌建校友獎教基金,作為向母校50周年校慶的獻禮。本基金的宗旨是在母校進一步弘揚尊師重教的優良傳統,鼓勵鄉村教師紮根農村、一心從教、愛崗敬業、無私奉獻,為黨和國家培育更多更優秀的棟樑之才。我們認為,教師是學校辦學的根本依託,只有聚集了一批優秀的老師,母校才能培養出更多優秀的學生。 「樹高千尺總有根,水流萬里終有源」。讓我們積極行動起來,攜手並肩、凝心聚力,把對母校的拳拳關愛化作實際行動,為學校發展建設貢獻自己的一份力量。 我們將嚴格遵守《XXX中學校友獎教金章程》,確保基金籌集和管理陽光透明,確保所有捐款順利到達終端,用於支持母校的教育事業,改善辦學條件和提升辦學實力,讓每一份捐款實現應有價值,讓捐資興學的愛心之花在母校持久綻放。 因校慶日臨近,經倡議人商議,本期籌款活動自本日起,至9月25日截止,之後的捐款將計入下一期籌款項目。XX中學XX級校友XXX同學擔任本期籌款活動的志願聯絡人,負責本期籌款帳戶的設立、管理等日常工作。本次籌款活動結束後將在網上公布籌款情況和捐贈統計表。 捐贈活動遵循自主自願、盡力而為、量力而行的原則,以100元人民幣為捐贈基本單位。 本次籌款活動將在XX中學校友QQ群進行直播。 校友捐款倡議書3 親愛的重大校友、師生員工們: 你們好! 十月的重大校園,金秋送爽,丹桂飄香,書聲瑯瑯!從進入美麗的重大校園那天起,我們就與重慶大學結下了終生不變的學緣關係。人們把這種學緣關係比作母子關係,常以 「母校」、「學子」相稱。來自五湖四海的我們在這裡開始了嶄新的人生道路,打下了堅實的事業基礎,結下了真摯的同窗情誼,留下了難忘的青春回憶…… 建校八十五年來,學校秉承「研究學術、造就人才、佑啟鄉邦、振導社會」的辦學宗旨,經過一代又一代重大人的勵精圖治,艱苦奮鬥,已經成為國家人才培養和科學研究的重要基地,在國內外享有良好聲譽。 八十餘載春華秋實,三十餘萬重大兒女勤奮進取、開拓創新,在各行各業建功立業,足跡遍布祖國的大江南北和世界各地,為母校贏得了榮譽,增添了光彩,母校為你們取得的成就感到驕傲!校友是母校發展最寶貴的資源和財富,學校的發展更是離不開廣大校友的傾情回饋和師生員工的大力支持。你們對母校的回饋與支持,有力地推動了母校各項事業的蓬勃發展。這既體現了母校的向心力和凝聚力,又體現了你們對母校的關注度和認可度。 為了支持母校教育事業的發展,發揚重大人飲水思源的優良傳統,提供廣大校友和師生員工回饋母校的平臺,經廣大校友和師生員工的倡議,在20xx年10月12日母校85周歲生日之際,啟動「難忘重大、感恩母校」重慶大學校友年度捐贈活動。倡議廣大校友和師生員工在每年母校生日之際,獻出愛心(建議10元起捐,捐贈金額不限)回饋母校情誼,參與母校建設,使之成為「母校」和「學子」之間的愛心橋樑!目前,校友年度捐贈率(當年參加捐贈的校友人數占歷年來所有畢業生總數的比例)已成為了考察世界一流大學的評估指標之一。 親愛的校友、師生員工們,匯涓流之溪,以成江海;聚綿薄之力,共助發展。母校期盼廣大校友和師生員工的積極響應和熱情參與,並衷心感謝你們的大力支持! 校友捐款倡議書4 親愛的校友: 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我們的母校已在共和國的歷史中走過了三十二個風雨春秋,送走了一批又一批優秀的學子。這裡曾是我們夢想開始的地方,是培育我們成長的搖籃。在這裡我們書寫了嶄新的人生篇章,打下了事業的基礎,結成了真摯的同窗情誼,留下了難忘的青春回憶。 在葡萄迴廊欣榮枯息之隙,法國梧桐茁壯參天;當青春年少風華正茂之時,禮堂舞臺青春激揚。從這裡,走出了3萬多名建院學子。他們遍及祖國各地,用自己的青春與熱情奮鬥在各條路線上,以自己的知識來報答祖國對他們的栽培,用自己的行動來回饋母校對他們的培養。在全校師生員工的努力拚搏下,在校友們的熱情支持中,今天的母校已是根深葉茂、桃李芬芳,綜合實力和社會影響力顯著提高。20xx年1月31日,經江蘇省人民政x批準,徐州建築職業技術學院正式更名為「江蘇建築職業技術學院」,5月8日,學校將舉行隆重的揭牌儀式。屆時,母校熱情歡迎您的參與! 為永久紀念學校更名重大事件,學校將在第一教學樓北側設計安裝一尊融徐州地域文化和學校歷史文化為一體的中國傳統文化標誌「鼎」,與現有孔子塑像形成風格一致的第二處校園文化景點,並藉機進一步優化周邊環境,提升學校文化層次。 親愛的校友們,雖然我們的年齡各有不同,我們的閱歷深淺不一,但在我們的一生中,都有一段相同的經歷,就是邁著青春的步伐,邁進過母校的大門。母校的成就與輝煌,凝聚著我們共同的智慧和汗水,母校未來的發展更需要大家的參與和支持!在此,母校誠摯倡議,廣大校友積極參與學校更名標誌及周邊環境建設的捐贈活動。如果您參與了捐贈活動,我們將在標誌適當位置鐫刻您的大名,讓母校記住您的傑出貢獻和拳拳之心,以進一步豐富文化景點的內涵,使在校師弟師妹學有榜樣、趕有目標,成為在校學生成長進步的健康向上的教育因素。 親愛的校友們,讓我們把對母校的愛化作實際行動。無論捐贈的多少,都是您心的表露,情的凝聚。「積跬步,可以成千里;積細流,可以匯江河。」讓您的愛心成為承載母校走向明天的橋樑!相信在校友和學校的共同努力下,母校的明天更加輝煌!

 

 

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